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为祖国勤学修德 以实践明辨笃实
——中共澳门新葡8455手机版委员会关于组织大学生与青年教师参加“体验省情、服务群众”主题实践活动的总结
发布时间:2014年10月13日点击数:

体验省情实践活动是大学生与青年教师开阔视野、了解社会、深入生活、服务群众的重要契机,如何把社会实践与我省经济社会发展相结合,在实践中增强社会责任感,践行使命,增长才干,如何把社会实践与个人成长的积淀和提升相结合,将个人梦融入中国梦,促进大学生健康成长成才和青年教师更好地教书育人,实现学生成才、学校发展与社会进步的多赢,是实践活动向高校学生工作提出的新挑战。

2014年暑期,澳门新葡8455手机版按照省委教育工委《2014年暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动方案》精神,在总结前两年体验省情社会实践活动经验的基础上,结合当前形势要求和师生专业特点,组织开展了内容务实具体、形式丰富多样的社会实践活动。

一、“体验省情、服务群众”主题实践活动基本情况:

今年澳门新葡8455主题实践活动按审批后的调研立项,统一编组安排实践。本着全面发动、重点组织的原则,在做好分散实践活动的同时,学院集中精锐力量,重点组建了由95名青年教师、400余名学生参加的社会实践服务团队。

(一)、前期基层需求调研。此次暑期社会实践活动,加强前期调研,掌握基层需求,根据需求进行了活动立项。在活动开展前一个多月,学校学工部就已经确立主题、谋划方案、布置具体工作。在各学校申报的近百支服务团当中,学工部对每支小分队认真审核,根据工作实际,确立了14支实践服务团,其中有4申报省级重点团队,其余10支为校级重点团队,确保了此次暑期实践活动有重点、有步骤的进行。

(二)、工作安排及推进措施。澳门新葡8455手机版按照省委教育工委《2014年暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动方案》精神,为使澳门新葡8455大学生与青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动扎实有序开展,发挥澳门新葡8455专业综合,各具特色的优势,按照统筹协调,务实高效,发挥专长的总体要求,学校成立了以校党委常委姜瑞林同志为领导小组组长,学工部部长、学生处处长、团委书记赵海军同志为副组长,各单位和各二级学院党委(总支、工委)书记为主要成员的领导小组,全面组织协调和领导“体验省情、服务群众”主题实践活动,并于6月26日召开了主题实践活动动员大会,对活动内容进行了详细的安排部署。领导小组下设办公室,办公室设在学工部,负责处理和协调日常具体工作。各二级学院成立二级学院暑期大学生社会实践活动领导小组、工作小组和指导小组。此外,学校高度重视社会实践活动的安全问题,为集中组团的师生统一办理人身安全保险,活动出行前专门对师生进行安全教育,进行安全评估,对实践活动中有可能存在的安全隐患提前做出应对措施,形成详细的书面安全预案,并签定安全责任书,为暑期实践活动的开展提供安全保障。为保证全校同学与青年教师此次活动的参与率和受益面,学校按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,精选优秀师生骨干集中组建重点团队,各实践团队严格制定“七定”方案,定团队名称、定时间地点、定研究项目、定服务内容、定团队成员、定带队教师,各实践团队严格履行活动项目申报审批程序,确保实践活动有计划、有步骤、有效果。针对分散实践,按照“就地、就近、就便”的原则,引导鼓励未参加集中组队的学生与青年积极参加实践活动。

(三)、重点活动内容及活动成效。

(1)创新实践形式,助推驻村帮扶地建设。

美术学院的“体验省情,服务群众”实践队以澳门新葡8455驻村帮扶地廊坊市三河甲岭镇高家庄村为重点,开展实践工作。美术学院的师生发挥专业优势,在驻村开展了“农村文化墙”建设工程。实践队员在短暂实践期内为三河甲岭镇高家庄村的主干道,幼儿园、小学校四周,大约500余延米的墙体做美化。文化墙分为花草山水、经济建设、文化建设、法制建设等多个小版面,同时融合对社会主义新农村建设的喜悦之情为主要内容,突出反映社会主义现代化建设的伟大成就。文化墙绘成后,备受村民青睐,现在这里不但成了村民休闲娱乐的好去处,也成为了村民们新农村建设教育基地。主题实践活动受到了村委会和村民的高度评价。

(2)青春奉献在乡村,正能量传递给儿童。

教育学院实践小分队在河北魏、西校区实践小分队在张家口市沙城县开展农村留守儿童教育问题调查活动。在调研同时开展一系列志愿服务,他们组织留守学生写家书、手机短信送亲情活动,缩短了孩子们与父母的距离,让孩子们的情感得到了释放,达到了亲子情感互动的目的;素质拓展训练培养留守儿童的协作意识和团队精神,让孩子们懂得如何与人交流合作;爱心家教,让孩子们能在暑期得到免费的辅导,解决了孩子们学习中的困难……

澳门新葡8455手机版的实践队员们,心怀“中国梦”,满揣“中国情”,发挥师范特色,播种爱心与希望。为乡的孩子们尽心竭力,用自己的行动和努力,播撒希望的种子,期望点亮一盏盏心灵之灯。

(3)服务京津冀一体化,同心共圆“河北梦”

文学院“永清县宋辽古战道等文化遗址考察及旅游资源开发”调研小分队一行十人选择河北省永清县进行文化考察,在永清县旅游局司局长的带领下,小分队展开了调研活动在京津冀一体化大背景下,河北需要打造具有京畿特色的历史文化品牌,凸显燕赵文化的优势,对河北省文物古迹的考察、保护和研究具有重大的历史价值和现实意义。通过对永清文化旅游产业发展现状的调查与研究,一方面使学生和青年教师进社会、入基层,提高了青年师生服务社会的意识;另一方面在此基础上提炼了我省其他地方文化产业发展可以借鉴的方法,为打造廊坊特色历史文化,尽了绵薄之力。

经济学院小分队对廊坊市的龙头企业新奥燃气及其周边的胜芳、香河、大厂等地对环境造成污染的企业进行了现场考察、实地调研。对廊坊市在雾霾联合防治的背景下如何调整产业结构,促进市产业结构的合理发展提出合理建议。对于廊坊未来的产业结构调整有了明确的方向,只有优化产业结构,促进产业结构的升级转型,改革传统产业,发展绿色能源经济,改善能源结构,大力发展第三产业,才能从根本上解决廊坊日益恶化的雾霾天气。

体育学院实践师生就廊坊市健身会所展开调研。河北省提出环首都经济圈,并要求围绕京津做好六大经济支柱,而休闲经济就是其中之一。廊坊地处京津之间,休闲体育健身会所也将成为休闲经济的助力之一,体育学院实践小分队围绕廊坊健身会所的建设、管理、服务等方面展开调研。

管理学院实践师生对河北乡镇企业展开调研。调查乡镇企业发展现状,找出发展存在的问题,并提出解决对策。

4红色河北,寻根逐梦

外国语实践小分队开展了以张家口市的晋察冀军区司令部旧址,张家口火车站,吉鸿昌纪念馆、冯玉祥纪念馆等红色旅游景区为依托的社会实践调查活动。实践队员通过参观访问、调研咨询、资料搜集活动,深入感受红色精神,近距离体验老一辈革命者艰苦卓绝的斗争历程,充分发挥红色旅游教育功能,提高青年师生的思想政治素质,不断增强责任心、社会责任感和爱国主义精神。通过调研红色景区发展中存在的问题和不足,并提出建设性意见,促进红色旅游向更高品质发展。

5志愿服务进社区,共筑爱心驻民心。

数信学院走进三河市齐心庄镇五福托老院,开展农村养老机制调查,同时为老人们打扫卫生、整理房间;为老人们理发,帮助不能自理的老人喂饭;闲暇时候陪老人们聊天,宣传健康保健知识......在托老院的七天中,实践队员尽他们绵薄之力,温暖夕阳老人。

社发学院、生命科学院社区公益活动调查团,走进廊坊市君兰苑、新儒苑、文苑小区,深入开展“我的中国梦”主题宣将活动,走访调查居民需求,为建好社区尽一份力量;助爱孤寡老人,到孤寡老人家里打扫卫生,和老人一起唠唠家常;提高环保意识,用行动带动文明,以自己的行动带动周围的人们提高文明素养,实践队员们用自己的实际行动践行了“宣传廊坊,服务廊坊,展我青春风采”的誓言。

实践队员积极走访、与基层群众面对面交流,了解基层梦、百姓梦,同时通过服务基层、服务人民的实践行动践行社会主义核心价值观。



同时,学校还组织了“调研河北”“家乡巨变”社会调查、“农村社会经济文化发展状况”社会调查等大型社会民生调研,利用专业知识为我省的物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设献计献策。



总结本次“体验省情,服务群众”社会实践活动,500余名师生激情高涨,他们克服交通不便和食宿条件简陋及炎热的天气,在当地政府和人民群众的大力配合支持下开展服务活动,一个月的时间里,志愿者发放与人民生活密切相关的服务宣传资料万余份;为当地400余名少年儿童开办了音乐、舞蹈、美术、体育等特长班及语文、数学、英语等各类文化辅导班;广泛开展了的社会调研活动共发放宣传材料万余份;志愿者们为农村孤寡老人、敬老院老人提供生活上的帮助;接受法律咨询、健康咨询和政策咨询等问题上百次。廊坊日报社、廊坊电视台、中国文明网、廊坊传媒网、环首都新闻网等新闻媒体对社会实践活动进行了宣传报道,取得了很好的社会影响,取得了良好成效。

二、深入总结工作经验。

1、始终把暑期实践作为育人的重要环节和途径。通过开展社会实践活动,让澳门新葡8455学生加深了对党的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解,进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念,对省教育厅组织开展的百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情、服务群众”主题实践活动有了更深的了解,真实的看到了欠发达地区的落后,农村的现状,以及企业等的发展和对大学生的要求。参与小分队实践的同学也表示社会实践加深了与当地人民的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,磨练了意志,增长了才干,提高了自身素质,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。通过社会实践活动,我们更加深刻地认识到:这项活动使广大大学生与青年教师有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意志、培养能力,提高素质。

2、如何调动师生积极参与活动方面。澳门新葡8455把暑期实践与教师课时、教师评奖评优、职称评定的一项重要指标和内容。把指导时间活动作为教师的工作量,年终考核上参加社会实践指导的教师评优加分,尤其是年轻教师和博士生、硕士生教师则给予更多的奖励。今年的暑期“体验省情,服务群众”社会实践活动有近百名年轻骨干教师参加,其中含博士4名,硕士、研究生91名。引导学生积极参加活动方面,将大学生参加暑期主题实践活动计入学分,对学生参加活动的成效成果,统一进行考核,将其成绩纳入学生个人素质综合测评中,并计入大学生素质拓展证书。使社会实践活动真正成为加强和改进大学生思想道德教育、培养社会责任感、提高实践动手能力、增强综合素质的有效载体。

3、紧扣实践活动主题。今年澳门新葡8455的社会实践紧密围绕“体验省情,服务群众”的活动主题,各个实践团队都是深入到群众生产生活的第一线,他们走到农村、走进农民、走到真正需要帮助的人群之中,为当地群众的生产、生活提供力所能及的服务。在社会调研实践中,队员们克服困难,深入到基层了解民情、潜心调研,收到了良好的社会反响,圆满地完成了各项任务。通过深入基层调研,使青年师生理解了省情、民情及社会发展情况,在与广大农民、工人的接触中,理解了我省经济发展的进程,深深明白了我省经济之所以能够发展,我们今天之所以能够生活幸福,其源泉就在于党的正确指导,让服务队员更加坚定了社会主义的信念。

4、如何发挥媒体宣传作用。在活动开始前,通过校内网、QQ群、微信、飞信、微博等方式号召广大青年学生广泛参与,暑期开学后,学校组织以“实践归来话成就”为主题,通过主题班会、主题团日、暑期社会实践成果汇报交流会、制作学工快讯暑期社会实践专刊、宣传展牌、宣传橱窗、校园广播、校园网络等,进一步加大暑期社会实践活动成果的交流和研讨,深化了活动效果。

5、在主题实践活动中存在的差距和不足。主要是调研前期准备时间较短,选题不深入,大学生与青年教师进行的实践活动资金支持有限,实践成果提高转化途径有限。



年年岁岁时间相似的流动,岁岁年年总有别样的精彩。广大师生在社会实践中创先进、做表率、争优秀,在服务基层中受教育、长才干、做贡献,真正达到了“体验省情、服务社会”的目的。通过深入乡村,使青年教师和学生加强对广大农村现状的了解,深化了对中国特色社会主义的理解。提高青年教师的思想政治素质,增强了运用社会主义核心价值体系指导教育教学的自觉性,使青年教师在基层实践中砥砺品质,运用真知,探索新知,不断增长解决实际问题的才干。(供稿:学生处)

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